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有一种品质告诉你不要成为微信家长群中烦人的家长。

原标题:有一种品质告诉父母不要成为微信群中烦人的父母。

随着微信的使用越来越广泛,“家长微信群”逐渐成为每个班级不可或缺的交流平台。教师将告知孩子们他们的学校情况,并发布重要通知。如果家长有问题,他们也会在微信上与老师交流。然而,方便和无处不在的交流“偏离”了许多老师和家长,这给许多人增加了许多麻烦。

班主任抱怨道:父母太不遵守规则了。

老师和家长之间的交流越来越离不开班级微信群,但我不知道班级微信群什么时候开始改变口味,炫耀财富,晒孩子,拉选票,代购,做股票...

有时我非常生气和困惑。父母如此不遵守规则。他们如何教育他们的孩子遵守规则?!

曾经有一段时间,班主任想关闭班上的微信群,并询问原因。他皱起眉头说,“父母的热情太大了!“事情是这样的:

每当微信群中的班主任说一句话,即使这只是最正常的作业,也会有一大堆家长的回应:“老师,你辛苦了!”老师太棒了!谢谢你,老师!……

一些家长甚至围绕这个话题聊天。

结果是-

手机一直在“一滴一滴”地响。更重要的是,许多第一次不看手机的家长可能会错过老师发布的重要信息。

多多也是一名小学生的母亲。她已经多次遇到这个问题,也多次听到她周围的母亲抱怨。甚至有些母亲会直呼其名:某某的母亲太烦人了,刷屏王!“××孩子的爷爷、爷爷、爸爸和妈妈都在小组里,一家人有时在微信群里聊天。这真是太过分了!”……

这有问题吗?这绝对是个问题,而且是个大问题!

班主任的建议:只有建立规则才能解决这个问题

事实上,这个方法非常简单。老师只需要逐一列出一些规则,并在微信群中发布。

当然,如果你的家长小组暂时没有规则,你可以和你孩子的老师分享这篇文章,或者直接和家长小组分享。我相信父母看了之后会有越来越多的规则。

经过与班主任的多次访谈和讨论,建议家长永远不要成为以下类型的家长

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1、讨好刷屏型

老师一开口,他就立即回答:“你已经很努力了,好好照顾自己”。

老师布置的作业和发布的新闻都可以在没有回复的情况下看到。为了防止不必要的刷屏,不需要回答“收到”一词。

2)如果你对我说是,说不是,我会踩上去。几十个人会回复同一条信息的内容。很快一个重要的信息将被淹没。

群体外的私人聊天,不得随意刷屏。

3)晚上10点后给父母发信息。

晚上尽量不要在小组里说得太晚,以免影响他人的休息。对于重要的事情,你可以直接联系老师。

2、炫富显摆型

1)展示你孩子的成就。

这种行为实际上默默地伤害了成绩不好的孩子和父母的心。

2)各种旅游的太阳照片。

像这样的个人照片只能在朋友圈里播放。派班级团体只会引起人们的反感。

3)我不时贴上小贴纸,完成作业,给孩子们写好文字,并骄傲地邀请每个人表扬他们。事实上,我希望老师会注意他们。

即使父母不在任何地方晒太阳,孩子杰出的能力也不能被屏蔽。低调的“人才”和“才女”是教师最钦佩和喜爱的。

3、过度关注型

1)每天询问老师和孩子在课堂上的情况,以防学校出现新情况”。当父母不太信任他们的孩子时,孩子怎么能积累信息呢?你怎样才能长大?

2)一个孩子和三代人必须加入班级。这就是儿童成长压力的形成方式!父母做得越多,他们的孩子就会越累。

4、发布无关信息型

1)收集赞扬、投票、出售物品...全部发送到班级组。你希望其他人指着你的孩子说,“那是他的妈妈,她经常在班上发大量的销售信息!”因此,请给孩子们留点面子!

5、群里争吵型

1)孩子在学校发生了小争执,父母急于保护孩子并在群体中打架。

你太冲动了,你怎么能教你的孩子不要争吵,不要打架,平静地对待一切?请记住,你的行为正在潜移默化地塑造孩子的性格。

2)与老师的战争(这种情况很少见,但确实存在,例如指责老师偏袒)这一次越多,你就越应该私下与老师沟通。此外,家长必须调整心态,选择信任老师,这一点非常重要。

父母的“班级代码”

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当然,如果有些老师看到这篇文章,那就太好了!为了让家长微信群更加规范,也为了让老师和家长之间的交流更加有效,以下是一些给老师的小建议:

(1)在班级小组中不点名批评孩子,公布成绩、排名等信息,这只会伤害孩子的自尊心,也会让家长感到不舒服。

(2)不要每次都只发布优等生或成绩优秀学生的照片,尽量让所有家长看到班级中孩子的照片。

(3)无论是成绩好的孩子还是成绩差的孩子,都应该多表扬多批评,发现尽可能多的优势。

(4)不要转发未经测试的信息,也不要引起父母不必要的担心。

⑤如果个别学生有问题,他们可以单独与父母沟通,常见的问题也可以在课堂上与父母沟通。

6.尽量在每个通知后加上“请勿回复”或类似的词语,以避免大量不必要信息的骚扰。

⑦在班级小组中做向导,对于一些内容不适合在班级小组中发,要学会礼貌地提醒。

有了这个“类代码”,我们不再需要担心每天被大量冗余信息干扰,我们也不再需要被这么小的类绑架。

在网络时代,班级团体的确是加强家校沟通的重要渠道,但现在这个“变味”的沟通平台,如何才能回到正轨并发挥其应有的作用,教师需要加强自身的新媒体素养,家长也应该有独立的思考和判断并掌握分寸。回到搜狐看更多

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